Girl Up

Introduction

L’égalité d’accès est un droit de l’homme

Il a été démontré que lorsqu’on éduque une fille, on fait avancer une nation. Pourtant, dans le monde entier, des millions de filles ne peuvent pas aller à l’école et n’en ont pas la possibilité.

1. 131 millions

   de filles ne sont pas scolarisées dans le monde

2. 50 %

   des filles abandonnent l’école avant la 7e année

3. 76 millions

   sur les 123 millions de jeunes analphabètes, 76 millions sont des femmes

4. 25 %

   des filles de 15 à 24 ans n’ont pas achevé le cycle primaire

Pourquoi les filles ne sont-elles pas scolarisées ?

Les avantages sont considérables

Nous sommes confrontés à un grave problème. Dans le monde, 131 millions d’enfants ne vont pas à l’école, en majorité des filles. Dans de nombreux pays, les filles abandonnent l’école avant la 6e.

Les frais d’inscription, le prix des fournitures scolaires et des uniformes obligatoires, ou les longues distances à parcourir pour aller à l’école font partie des nombreux obstacles qui peuvent empêcher une fille d’entrer dans une salle de classe. D’autres problèmes systémiques tels que le manque d’enseignants qualifiés, la violence sexiste dans les écoles et les normes culturelles comme le mariage des enfants et les menstruations, empêchent les filles de recevoir une éducation de qualité. Les avantages de l’éducation des filles sont considérables. Pour de nombreuses filles, aller à l’école offre d’autres avantages, en plus de la chance d’être éduquée. En effet, la scolarisation permet d’éviter de longues heures de travail, d’éviter les mariages et les grossesses et d’être en bonne santé et en sécurité. Grâce à l’éducation, les filles ont de meilleurs revenus et peuvent obtenir des emplois qui, autrement, leur seraient inaccessibles.

Girl Up et la Fondation des Nations Unies

Girl Up soutient un réseau de partenaires des Nations Unies afin de permettre aux adolescentes d’avoir accès à une éducation de qualité et de poursuivre leur scolarité jusqu’à l’obtention d’un diplôme d’études secondaires.

• Le HCR s’efforce d’améliorer l’accès des jeunes filles réfugiées à une éducation de qualité. Le soutien financier de Girl Up au HCR en Ouganda et en Éthiopie a permis à de nombreuses filles de s’inscrire et de rester à l’école. Pour offrir aux filles un environnement d’apprentissage sûr et de qualité, le programme entend recruter et conserver des enseignantes tout en améliorant les ressources d’apprentissage.
• Les programmes du FNUAP soutenus par Girl Up en Inde et au Guatemala contribuent à l’autonomisation des filles marginalisées en leur inculquant les connaissances utiles dans la vie quotidienne, en augmentant leurs chances de poursuivre leurs études et de jouer un rôle de premier plan, et en améliorant leur accès aux informations et services de santé.
• Girl Up finance un programme de l’UNICEF au Liberia qui aide les filles à risque à s’inscrire à l’école. Le programme permet également aux filles d’avoir accès à des espaces sûrs et à des pairs éducateurs chargés de leur faire acquérir des compétences pratiques et de les renseigner sur la prévention de la violence, les pratiques traditionnelles néfastes et la santé sexuelle.

Il est essentiel de veiller à ce que toutes les filles reçoivent une éducation de qualité pour leur permettre de se prendre en charge et de faire respecter leurs droits. L’impact positif de l’éducation des filles transcende les générations, et permet aux femmes, à leurs enfants et, à terme, à leurs petits-enfants d’être en meilleure santé.